如图所示，金属块挂在弹簧测力计秤钩上，弹簧测力计示数为54N；当金属块有2/5的体积浸入圆柱形容器的水中时，示数为46N．已知圆柱形容器的底面积为200c㎡，求：
（1）金属块的密度；
（2）若金属全部浸入水中（水未溢出），容器底部受到水的压强增加了多少帕？
考点分析：
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小宇的妈妈买了一箱牛奶，如图是包装箱上的部分信息．试求：
（1）这种牛奶的密度是多少g/cm
3？
（2）这样的一箱牛奶平放在地面时，对地面的压强是多大？
（计算结果保留小数点后两位小数，g=10N/Kg））
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如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克水，杯子与桌面的接触面积为10cm
2，若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×10
3Pa，（g=10N/Kg）求：
（1）杯底受到的水的压强
（2）玻璃杯的质量．
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如图为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现的情景，提出两个与物理学知识有关的问题，并针对所提出的问题作出简答．
提问：雪橇底部是光滑的吗？
简答：为了减小摩擦，雪橇底部应是光滑的，有利于运动员滑得更快．
（1）提问：
简答：
（2）提问：
简答：
．
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在“研究自行车上摩擦”的活动后
（1）小明了解到在______时，是要通过增大压力的方法增大摩擦的；而在车轴内安装滚珠轴承则是通过______的办法减小摩擦的．
（2）小明和小华还对自行车的前进问题进行了讨论，小明问：“使自行车前进的动力是哪儿来的呢？”小华说：“我认为人脚蹬脚踏的力是自行车前进的动力．”就探究过程而言，小华的看法属于______．
（3）小明不同意小华的观点，但也不知道怎样说服小华，于是他们一起去请教物理老师．老师找来一辆自行车，支起它的后撑后（如图），老师让小华骑上车并使劲蹬脚踏．小华下来后，老师又手拿一张纸，慢慢靠近还在转动的车后轮的底部，看到纸片不断地被车轮向后推出．
①上述实验说明，用力蹬脚踏______（选填“能”或“不能”）使自行车前进．
②因为人踩脚踏而转动的后轮会对地面产生向______的推力，由于物体间力的作用是______的，所以自行车获得了前进的动力，这个动力的施力物体是______．
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下表是某同学按图做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据：
| 序号 | 液体 | 深度（cm） | 橡皮膜方向 | 压强计 |
| 左液面（mm） | 右液面（mm） | 液面高度差（mm） |
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 |
| 3 | 3 | 朝侧面 | 186 | 214 | 28 |
| 4 | 6 | 朝侧面 | 171 | 229 | 58 |
| 5 | 9 | 朝侧面 | 158 | 242 | 84 |
| 6 | 盐水 | 9 | 朝侧面 | 154 | 246 | 92 |
根据表中的数据，比较序号为______的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为______的三组数据可提出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为______的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关．
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