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质量: (1)定义: 叫做质量. (2)质量是物体的一种基本属性,它不随物体的 ...
质量:
(1)定义: 叫做质量.
(2)质量是物体的一种基本属性,它不随物体的 、 、 等的变化而变化.
(3)单位:国际单位制中质量的基本单位是 ,常用的还有 、 、 等.
(4)测量工具:实验室常用 测量质量.
考点分析:
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一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m
1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m
2.试证明被测物体的质量m=
.
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在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时:
同学们有如下猜想:A.重力跟质量有关;B.重力跟位置有关;C.重力跟形状有关.
为了验证猜想C,现提供如下器材:弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀.
请你选择适当的器材,完成下列探究过程:
所选器材 | |
探究步骤 | |
分析论证 | 若______,则______ |
若______,则______ |
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在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图10的系列实验.以下是部分实验步骤.(g取10N/kg)
第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块(丙),记下相应的示数.
实验次数 | 铁块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
1 | | 5 | |
2 | | 5 | |
3 | | 10 | |
(1)将表格内的数据填写完整;
(2)三次实验完成后,比较第______两次的实验数据,可以发现:压力越大,所受的摩擦力也越大;
(3)比较第1、第2两次实验数据,可以初步得出的结论是:______.
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如图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)请在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F
1的力臂l
1;
(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:______(写出一条即可);
(3)下表是小华得到的一组实验数据,由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论.你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?______.
动力 F 1/N | 动力臂 l1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/cm |
3 | 4 | 4 | 3 |
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自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具.仔细观察自行车的构造(图),想想你的使用过程,结合所学有关知识,请提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要的回答.
问题1:______?
回答1:______;
问题2:______?
回答2:______.
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