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密度： （1）定义： 叫做这种物质的密度． （2）公式：密度公式为 ，还可变形为...
密度：
（1）定义： 叫做这种物质的密度．
（2）公式：密度公式为 ，还可变形为 和 ．
（3）单位：密度的国际单位是 ，常用的有 ．
1千克/米3= 克/厘米3；1克/厘米3= 千克/米3．
（4）水的密度：水的密度是 ，它表示的物理意义是 ．
考点分析：
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质量：
（1）定义：
叫做质量．
（2）质量是物体的一种基本属性，它不随物体的
、
、
等的变化而变化．
（3）单位：国际单位制中质量的基本单位是
，常用的还有
、
、
等．
（4）测量工具：实验室常用
测量质量．
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一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长．为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量．即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为m
1；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m
2．试证明被测物体的质量m=
．
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在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时：
同学们有如下猜想：A．重力跟质量有关；B．重力跟位置有关；C．重力跟形状有关．
为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀．
请你选择适当的器材，完成下列探究过程：
| 所选器材 | |
| 探究步骤 | |
| 分析论证 | 若______，则______ |
| 若______，则______ |
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在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时，小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图10的系列实验．以下是部分实验步骤．（g取10N/kg）
第1次：把铁块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动（甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：把铁块侧放在木板上，用同样的方法拉铁块（乙），记下相应的示数；
第3次：把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉铁块（丙），记下相应的示数．
| 实验次数 | 铁块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
| 1 | | 5 | |
| 2 | | 5 | |
| 3 | | 10 | |
（1）将表格内的数据填写完整；
（2）三次实验完成后，比较第______两次的实验数据，可以发现：压力越大，所受的摩擦力也越大；
（3）比较第1、第2两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
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如图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）请在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F
1的力臂l
1；
（2）现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：______（写出一条即可）；
（3）下表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么？______．
动力
F 1/N | 动力臂
l1/cm | 阻力
F2/N | 阻力臂
l2/cm |
| 3 | 4 | 4 | 3 |
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