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初中物理试题 >
力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是（ ） A．施力物体...
力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是（ ）
A．施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉
B．只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用
C．磁铁和铁钉虽然没接触，但也会产生力的作用
D．磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会吸引磁铁
考点分析：
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放在一辆足够长且表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（ ）
A．一定不相碰
B．一定相碰
C．若两物体质量相等一定相碰
D．若两物体质量不相等，一定相碰
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请阅读下列短文，并回答问题：
摩擦可以起电，摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的，所以，人们称之为静电荷，简称静电．
静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的相互作用．最常见的是：带静电的物体会吸附灰尘和油污，严重的静电还会干扰无线电设备的正常工作；静电的第二大危害是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸．然而，任何事物都有两面性．对于静电，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务．比如，静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和静电分选技术等，甚至在宇宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置．
（1）有一天，小李同学双手合掌摩擦了一阵，忽然想到了如下的问题：两个物体摩擦可以起电，我这双手摩擦可以起电吗？如果可以起电，那么，哪一只手该带正电呢？
（2）小芳同学是个非常喜好干净的女孩，有一件事总是让她头疼，当她穿上一些自己喜欢的化纤衣服时，这些衣服很快就会粘上一些灰尘．你知道这是怎么一回事吗？
（3）说说你所知道的利用静电的一些实例？
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为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见．
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如图所示，是学校实验室里常用的电压表，请你用简短明确的文字为其写一份使用说明（或使用规则）．
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在如图所示的电路中A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，己经确定是由于灯泡开路或短路引起的•在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法）．
| 工 具 | 方法（接在何处开关闭合情况） | 现象和结论 |
| 电流表 | | |
| 电压表 | | |
| 导 线 | | |
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