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图中表示了力的作用效果，其中： 图（a）主要表示力能使物体 ； 图（b）表示力能...
图中表示了力的作用效果，其中：
图（a）主要表示力能使物体
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图（b）表示力能使物体
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考点分析：
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用伏安法测定一只电阻的阻值，仪器如下：电压表、电流表、两节干电池、滑动变阻器和开关，未知阻值的电阻一只（阻值约为6欧姆）、导线若干，电路图如甲所示．
（1）实验原理是______．
（2）电压表量程应选择______（0～3V或0～15V），电流表的量程应选择______（0～0.6A或0～3A）
（3）开关闭合前，滑动变阻器应该调到______（最左端或最右端），这样做的目的是：______．
（4）连好电路后，发现无论怎么样移动滑片，电压表、电流表的示数不变，可能的原因是______（写出一种即可）
（5）电路连接正确后，电流表、电压表示数如图乙所示，电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，被测电阻的阻值为______Ω（保留两位小数），某同学认为实验还没有结束，又移动滑动变阻器得到多组电压值、电流值，他这样做的目的是______．
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在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，
造成上述现象的原因分别是______．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5欧的电阻改接成10欧的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移，使______，并记下电流值；再改接20欧的电阻，重复上述实验．
（4）此实验得到的结论是______．
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如图甲所示为现在家庭、宾馆常用的电水壶（一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶），图乙是该电水壶的铭牌．
（1）该电水壶正常工作时的电流为多大？（保留两位小数）
（2）该电水壶正常工作5h，消耗的电能为多少．
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一定值电阻R与标有“6V 3W”字样的灯L串联后接在18V的电源上如图所示，闭合开关，灯L恰好正常发光，求：（1）定值电阻R的阻值是多少？（2）定值电阻R消耗的电功率是多少？
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甲乙两个灯泡，甲“220V，40W”、乙“220V，60W”，当两个灯泡串联到电路中是，发光较亮的是
灯，当两个灯泡并联到电路中时，发光较亮的是
灯．
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