在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定用通过“在橡皮筋下挂钩码,同时测橡皮筋的长度”的实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.4 | 7.7 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 | 3.2 |
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L
=______cm;
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象;
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):______;
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为______.
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范.).
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
一 | 20 | 4.0 | |
二 | | 4.0 | 4.0 |
三 | 40 | 8.0 | 8.0 |
(1)实验中,应将弹簧测力计沿______方向拉动,使木块做______运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______;(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:______.
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗?______
你做出这种评价的理由是:______.
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