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用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系. (1)如图所示,用笔...

用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
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(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应______(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图所示,其值为______V.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(4)利用上述数据,画出导体中的电流随电压变化的图象.
(1)要使滑动变阻器接入电路的电阻最大,就要使电流走过的电阻丝的长度最长.由此入手得到答案. (2)分析电流表的示数的变化,就要借助于不变的电源电压,利用欧姆定律去分析. (3)电压表读数时,首先要确定量程,认清分度值,然后去读数. (4)图象的绘制要利用表格中的数据,结合坐标的含义画出图象. 答案:(1)因为滑片P位于滑动变阻器的最右端,要使滑动变阻器接入电路的电阻最大,则需要连接左下角的接线柱.答案如图. (2)当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路的总电阻减小,由欧姆定律I=可知,在电源电压U不变的情况下,电路中的电阻R减小,电路中的电流增大.故电流表的示数变大. (3)由图可知,电压表选用的量程为0~3V,最小刻度值为0.1V,由指针位置可知电压表的示数为2.5V. (4)分别在坐标轴上标出(1、0.2)(1.5、0.3)(2、0.4)(3、0.6)这几个坐标点,然后用平滑的曲线连接起来得到如上图的答案.
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考点分析:
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某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
编号材料长度(m)横截面积(mm2
A镍铬合金0.30.5
B镍铬合金0.60.5
C镍铬合金0.31.0
D康铜丝0.30.5
E康铜丝0.31.0
F康铜丝0.80.8
(1)在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为______两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1:U2接近______时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与______之间的定量关系.
(3)在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路M、N之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系.你认为他的实验方法合理吗?请说明理由.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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