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小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图. 物理...

小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
物理量
实验次数
电阻R(Ω)电流I(A)
150.48
2100.24
3200.12
(1)闭合开关前应将滑片滑至   
(2)实验中,小明先将5Ω的电阻R接入电路,正确操作后闭合开关S读出电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.研究数据发现电流与电阻不成反比,造成这一现象的原因是   
(3)小明发现错误后重新进行实验,得到的数据如上表所示.其中第二次实验用10Ω电阻替换5Ω电阻后应将滑片向    移动.第三次实验中电压表的示数是    V.
(4)实验中电阻丝R突然烧断,电压表示数会    ,电流表示数会    .(均选填“增大”“减小”或“不变”)
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(1)为防止电流过大烧坏电路元件,闭合开关前滑动变阻器应处于最大阻值出. (2)在研究电流与电阻的关系时,应该控制电阻两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片实现的. (3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小;根据U=IR求出第三次实验中电压表的示数. (4)在这个实验电路中,电流表与灯泡是串联,电压表与灯泡是并联.当灯丝烧断了以后,就会造成电流表与电压表串联,由于电压表的内阻非常大,则会造成电路中的电流非常小,以至于电流表都没有示数.而由于电压表电阻比变阻器电阻大得多,根据串联电路电压分配规律:在串联电路中,电阻分的电压与它的阻值成正比.由此可知此时电压表分去的电压几乎是电源电压. 【解析】 (1)开关闭合前,保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值端; (2)小明在做“探究电流与电阻的关系”实验时,将滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,这种操作是错误的.他没有明确实验的目的,要探究电流与电压的关系,必须通过移动滑动变阻器的滑片,来控制电阻两端的电压不变. (3)换用10Ω定值电阻时,电阻两端的电压变大,为保持电阻两端的电压不变,应把滑动变阻器的滑片向右滑动,增大滑动变阻器接入电路的阻值,减小电路中的电流,使电阻两端的电压减小; 由表中数据可知,电阻的阻值为R=20Ω时,通过的电流为0.12A, 所以第三次实验中电压表的示数为:U=IR=20Ω×0.12A=2.4V. (4)当灯泡发生断路时,电路就变成了电流表、电压表、滑动变阻器串联.此时电路中也会有电流,但因为电压表的电阻非常大,使得电路中电流会非常小,连电流表也测不出电流来,所以电流表示数为零;在串联电路中,串联电阻分得的电压跟它的阻值成正比.由于电压表的电阻要远远大于滑动变阻器和电流表的电阻,所以电压表分得的电压最大,几乎就是电源电压,所以电压表有示数且比原来大. 故答案为:(1)阻值最大端处;(2)没有移动滑片保持电阻R的两端电压不变;(3)右;2.4;(4)增大;减小.
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考点分析:
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请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,小明闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是______
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