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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重...
在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只;请补全下列步骤中的相应内容;
(1)小明把长方体木块放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平 拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力大小等于 ;
(2)接着,他在木块上记先后增加了二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明 ;
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究 .
考点分析:
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某校初三(7)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
圆体 | 4.2N |
三角形 | 3.6N |
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:______.
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成______.
(2)在实验过程中,需要的测量工具有______和______;
(3)写出探究过程的主要步骤:
(4)请你设计记录数据的表格.
(5)结论:______.
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在一满杯水中,慢慢加入两小勺细沙糖,杯中的水不会溢出,这说明
;过一会,取一勺上面的水,尝一尝,发现水有甜味,这是因为
的缘故.
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某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了______cm,此时弹簧发生了______形变,它具有______能.
(3)分析图象中及有关数据,你可得出的结论是______.
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某实验小组做“测定盐水的密度”实验(如图):
(1)在烧杯中盛适量盐水,用天平测出烧杯和盐水总质量m
1=97g;
(2)把烧杯中的盐水倒入量简中一部分,量筒中的盐水体积如图(a)所示,则盐水体积为V=______cm
3;
(3)如图(b),称出烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m
2=______g,由此算出量筒中盐水质量m=______g;
(4)计算盐水的密度ρ=______g/cm
3.
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自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想.
(1)
;
(2)
.
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