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在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车...

在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m3,问这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)

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先用密度公式的变形式m=ρv算出石子的质量,然后用公式m=算出卡车的质量,再算出石子质量与卡车质量之和,最后和限重标志上的数字进行比较. 【解析】 石子的质量:m=ρv=2.5×103kg/m3×7m3=1.75×104kg=17.5t;     卡车的质量:m′===5×103kg=5t;     石子与卡车的总质量:m总=m+m′=17.5t+5t=22.5t. 因为22.5t>20t,所以这辆车不能从该桥上通过. 答:这辆车不能从该桥上通过.
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考点分析:
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请仔细阅读下面的两段文字,按要求回答后面的问题.
随着我国科技的发展,推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用,将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空.2003年10月15日,我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面.
美国航天员曾涉足月球,由于他们远离地球,地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①,而这时月球的引力则起主要作用.其实,宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②.通常的两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大③.
(1)在飞船进入太空的过程中,宇航员杨利伟的质量将______
A.先减小再增大   B.先增大后减小    C.始终不变    D.逐渐减小
(2)在太空中能进行的实验是______
A.用弹簧测力计测拉力      B.用天平测质量
C.测声速                  D.测杯子对桌面的压力
(3)在月球上能做到的是______
A.观察到星星“眨眼睛”B.举行露天音乐会
C.进行无线电交流            D.轻轻一跳就离开月球
(4)第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论,由第①句,我们可以知道万有引力跟______有关,再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟______有关.
(5)“神舟五号”飞船的成功巡天,是中国航天事业的重大成就.制造飞船返回舱的材料是一种复合材料,利用你学过的知识,猜猜看,该复合材料应该具备哪些物理属性?
(写出两种)
属性1,______
属性2,______
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小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:
钩码质量/g50100150200250300400
指针位置/cm2345677.57.5
(1)这项研究在实际中的应用是______
(2)分析实验数据你可得到的结论:______
(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是______
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(1)如右图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是______.纠正错误后,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上作______运动.根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______.你的理由是:______
(3)比较______两幅图的实验情况,你能得出的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大.
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(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:______
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在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中.
质量m/g100200300400500
重力G/N12345
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在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点.连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线,跟据图象得出的结论是______
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;
(2)小明将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的____________对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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