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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重...
在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只;请补全下列步骤中的相应内容;
(1)小明把长方体木块放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平 拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力大小等于 ;
(2)接着,他在木块上记先后增加了二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明 ;
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究 .
考点分析:
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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.
(1)实验操作的关键是什么?______.
(2)由甲、乙两图得到的结论是______.
(3)图乙和图丙探究的问题是______.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
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如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较,根据所学的物理知识.谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?
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以下方法可以增大摩擦力的是( )
A.给鞋底表面做上花纹
B.缝衣针表面做得很光滑
C.给机器加润滑油
D.自行车轴上装有滚珠
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.
实验数据如下表所示:
次数 | 水平放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 较快 | 1.2N |
(1)表中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______.
(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号)
正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:______.
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A.与接触面之间的压力有关 B.与物体运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想.
(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做
运动;
(2)比较甲图和
图弹簧测力计的示数可以验证猜想
.(填写序号)
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