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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重...

在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只;请补全下列步骤中的相应内容;
(1)小明把长方体木块放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平    拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力大小等于   
(2)接着,他在木块上记先后增加了二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明   
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究   
(1)匀速直线运动的木块处于平衡状态,根据二力平衡得,此时水平方向的拉力和滑动摩擦力相等; (2)利用控制变量法,接触面粗糙程度不同,只增加砝码改变木块对地面的压力,得出拉力增大,即滑动摩擦力增大; (3)同样利用控制变量法,压力和接触面粗糙程度不变,将木块正方改为侧方,只改变接触面积,来研究与摩擦力是否有关. 【解析】 (1)实验时,应水平匀速拉动木块,木块处于平衡状态,则滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数; (2)根据题意已知,利用控制变量法,接触面的粗糙程度相同,摩擦力随压力的增大而增大; (3)将木块侧放在水平桌面,其他条件不变,只改变物体的接触面积,所以这样操作是为了研究摩擦力的大小与物体间的接触面积是否有关; 故答案为 (1)匀速,F1;(2)接触面的粗糙程度相同,摩擦力随压力的增大而增大;(3)摩擦力的大小与物体间的接触面积是否有关;
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考点分析:
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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.
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(1)实验操作的关键是什么?______
(2)由甲、乙两图得到的结论是______
(3)图乙和图丙探究的问题是______
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
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如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较,根据所学的物理知识.谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?    manfen5.com 满分网 查看答案
以下方法可以增大摩擦力的是( )
A.给鞋底表面做上花纹
B.缝衣针表面做得很光滑
C.给机器加润滑油
D.自行车轴上装有滚珠
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.
实验数据如下表所示:
次数水平放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放较快1.2N
(1)表中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______
(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号)
正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:______

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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A.与接触面之间的压力有关       B.与物体运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关   D.与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想.
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(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做    运动;
(2)比较甲图和    图弹簧测力计的示数可以验证猜想    .(填写序号) 查看答案
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