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下表是某实验小组所做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录: 实验次数...

下表是某实验小组所做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f/N
木块与木板81.6
木块与木板122.4
木块与毛巾125.0
(1)分析比较序号②与③的实验数据,可得出的结论是______
(2)分析比较序号______的实验数据,可得出的结论是:在接触面粗糙相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)上述研究方法叫“拉制变量法”,下列实验中用到此方法的有______(填序号).
①探究电流与电压、电阻的关系;②探究动能跟哪些因素有关;
③探究固体熔化时温度的变化规律;④研究影响电磁铁磁性强弱的因素.
(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大. (2)用控制变量法研究摩擦力大小的影响因素. 【解析】 (1)实验②③,压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. (2)实验①②,接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大. (3)一个物理量受多个因素影响时,研究物理量和其中一个因素的关系时,保持其他的物理量不变,改变该因素,观察物理量和该因素的关系,这种方法是控制变量法. ①电流与电压和电阻有关.探究电流与电压保持电阻不变,研究电流与电阻关系时保持电压不变. ②动能与质量和速度有关.研究动能与质量的关系时保持速度不变,研究动能与速度的关系时保持质量不变. ③研究固体熔化时的温度变化情况,不需要控制其他不变量. ④电磁铁磁性强弱与电流大小、匝数、是否有铁芯有关.研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时保持匝数和铁芯不变,研究电磁铁磁性强弱与匝数的关系保持电流大小和铁芯一定,研究电磁铁磁性强弱和铁芯的关系保持电流大小和匝数一定. 故答案为:(1)压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(2)①②.(3)①②④.
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考点分析:
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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只;请补全下列步骤中的相应内容;
(1)小明把长方体木块放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平    拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力大小等于   
(2)接着,他在木块上记先后增加了二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明   
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究    查看答案
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.
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(1)实验操作的关键是什么?______
(2)由甲、乙两图得到的结论是______
(3)图乙和图丙探究的问题是______
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
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如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较,根据所学的物理知识.谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?    manfen5.com 满分网 查看答案
以下方法可以增大摩擦力的是( )
A.给鞋底表面做上花纹
B.缝衣针表面做得很光滑
C.给机器加润滑油
D.自行车轴上装有滚珠
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.
实验数据如下表所示:
次数水平放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放较快1.2N
(1)表中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______
(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号)
正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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