满分5 >
初中物理试题 >
学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比...
学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持
不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计匀速拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为3.7N.
(3)然后,
(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力2.4N.通过上述实验现象可知:
表面的粗糙程度大一些.
考点分析:
相关试题推荐
下表是某实验小组所做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f/N |
① | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
② | 木块与木板 | 12 | 2.4 |
③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
(1)分析比较序号②与③的实验数据,可得出的结论是______.
(2)分析比较序号______的实验数据,可得出的结论是:在接触面粗糙相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)上述研究方法叫“拉制变量法”,下列实验中用到此方法的有______(填序号).
①探究电流与电压、电阻的关系;②探究动能跟哪些因素有关;
③探究固体熔化时温度的变化规律;④研究影响电磁铁磁性强弱的因素.
查看答案
在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只;请补全下列步骤中的相应内容;
(1)小明把长方体木块放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平
拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F
1,则滑动摩擦力大小等于
;
(2)接着,他在木块上记先后增加了二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F
2和F
3,发现F
3>F
2>F
1,这说明
;
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究
.
查看答案
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.
(1)实验操作的关键是什么?______.
(2)由甲、乙两图得到的结论是______.
(3)图乙和图丙探究的问题是______.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
查看答案
如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较,根据所学的物理知识.谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?
.
查看答案
以下方法可以增大摩擦力的是( )
A.给鞋底表面做上花纹
B.缝衣针表面做得很光滑
C.给机器加润滑油
D.自行车轴上装有滚珠
查看答案