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微型电扇的内部构造如图所示.在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶...

微型电扇的内部构造如图所示.在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,将发现二极管发光,这说明    ;微型电扇接入电路中能转动,其工作原理是   
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根据电磁感应原理和电动机的原理回答. 【解析】 电扇的内部有磁铁和线圈,当微型电扇的插头处接一只发光二极管,线圈转动时,做了切割磁感线的运动,故能产生电流; 电动机的原理是通电线圈在磁场中会转动.
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考点分析:
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如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的    ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.电动机工作时是把电能转化为    能.
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在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器能自动改变线圈中的电流方向( )
A.线圈转到任意位置
B.线圈平面与磁感线平行
C.线圈平面与磁感线垂直
D.线圈平面与磁感线成45°角
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磁悬浮列车将为现代交通运输开辟了新的天地,下列有关说法中正确( )
A.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动
B.通过列车底部和下方轨道间的同名磁极互相排斥,可使列车悬浮
C.列车悬浮行驶,车体不受任何阻力、运行平稳
D.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
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物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念;
②用光线表示光的传播方向;
③研究电流时把它与水流相比;
④利用磁感线来描述磁场;
上述几个实例中,采用了相同研究方法的是( )
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
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将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动,小灯泡发光,该现象中①电产生了磁,使电动机转动,②磁产生了电,使小灯泡发光,③电动机相当于电源,④转动停止,灯泡熄灭.以上说法正确的是( )
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A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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