今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，木板有3/4的体积没入水中．若该木板的体积为200cm
3，桶内水深为35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的压强．
（3）若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为20cm
2，则小宇肩膀受到的压强为多大？
考点分析：
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如图所示，把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂（AO=3OB），当在B端挂一个重物时，木棒恰在水平位置平衡．求此重物的质量是多少？
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如图所示，设想有一个高为H，上、下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ
液的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h1，下表面在液体中的深度为h
2．该长方体上、下表面受到液体的压强可用公式P=ρgh（ρ为液体密度，h为深度）来计算．试推导出长方体上、下表面在液体中所受压力差F=ρ
液gSH
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小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；
②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F．
③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．
（1）（2分）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为：P=______．
（2）（4分）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：______．
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在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的______相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______．
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一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关，于是他通过实验探究这个问题．
（1）为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应该选择下列选项中的 ______
A．各面粗糙程度相同的正方体 B．各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体
C．各面粗糙程度不同的正方体 D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体
（2）本实验中，该同学设计了两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如如图所示．
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如如图所示．
①用方案一实验时，应该拉动木块作 ______运动．
②两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是 ______（填“方案一”，“方案二”）．
（3）应该记录的实验数据是 ______．
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