学习了液体压强的知识之后，某兴趣小组同学研究浸没在液体中的物体上表面和下表面受到液体的压强有哪些规律．如图所示，他们在烧杯内倒入适量的液体，将一圆柱形金属块竖直浸没在液体中，并将两个数字式压强传感器探头分别紧贴在金属块上下表面，测出两个传感器受到的液体压强（已经消除大气压影响）进行实验，如图所示，再换用其他液体重复上述实验（已知ρ
酒精＜ρ
水），并将每次实验的相关数据记录在表一和表二中．
| 表一 |
| 液体 | 实验序号 | h（厘米） | 传感器1（帕） | 传感器2（帕） |
| 酒精 | 1 | 10 | 784 | 1176 |
| 2 | 20 | 1568 | 1960 |
| 3 | 30 | 2352 | 2744 |
| 表二 |
| 液体 | 实验序号 | h（厘米） | 传感器1（帕） | 传感器2（帕） |
| 水 | 4 | 10 | 980 | 1470 |
| 5 | 20 | 1960 | 2450 |
| 6 | 30 | 2940 | 3430 |
（1）由表一（或表二）数据中传感器受到的压强随h变化的规律，可以确定h的数据为图中标出的 ______（选填“h
1”或“h
2”）数据，于是得出结论：______．
（2）由实验序号 ______中的传感器得到的压强数据及相关条件，可得出结论：浸没在同一深度处，液体的密度越大，物体上表面或下表面受到的压强也越大；
（3）进一步分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可以得到：同一圆柱体浸没在同种液体中时，深度不同，______也不同；
进一步分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可以得到：______．
考点分析：
相关试题推荐
在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象______，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到______．若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由______．
查看答案
下表是小明同学利用下图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的数据．
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝上 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为______．
（2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：
①______，该结论是通过分析比较实验序号______的数据得出来的．
②______，该结论是通过分析比较实验序号______的数据得出来的．
查看答案
小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是______
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图______（填“丙”或“丁”）所示实验．
查看答案
小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
（1）该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是______．
查看答案
已知木块重力为G，所受作用力F，问在图中支持面MN所受压力各为多大？
查看答案
