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如图中所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变.当在ab间接入“...
如图中所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变.当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在ab间换接入一个“6V 4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是( )
A.灯L将变亮
B.灯L将变暗
C.换接的灯可能烧坏
D.电路总功率要变小
考点分析:
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如图所示的电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R
1=5Ω,变阻器R
2的最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.该电路中,变阻器接入电路的阻值范围是( )
A.2.5Ω~10Ω
B.OΩ~20Ω
C.2.5Ω~20Ω
D.0Ω~10Ω
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如图所示,L
1和L
2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,则( )
A.b均为电流表
B.b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
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小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后.为了探究上述问题,他应该采取的操作是( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.将电池个数增加
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妈妈外出旅游时,给小明带回一个挂件工艺品,如图甲所示.小明对该工艺品的材料属性产生了兴趣,但他又不想破坏该挂件,于是他想首先测量一下该挂件的密度.他从家里找到的测量工具只有自己的一把刻度尺,这可怎么办?妈妈正在冼碗,她把一只小碗放入一只盛满水的大豌时,大碗中的水立即溢了出来,这时爸爸对小明说,咱们有碗,你又有刻度尺,可以测密度了.在爸爸的帮助下,小明制作了如图乙所示的实验装置:把一只大碗吊起来,并在大碗下放一只小盆(若在大碗中加满水,再把小碗小心地放入大碗中,小碗漂浮在水面上,大碗中有水溢到下面的小盆里);同时,小明还找到三个药瓶(容积均足够大),如图丙所示准备用来盛放从小盆中倒出的水,下面是他的实验经过:
A.在大碗中,加满水,并把小盆中的水倒干净;
B.把小碗小心地放入大碗中,把溢出的水倒入药瓶,用刻度尺量出水柱高h
1;
C.把挂件小心地放入小碗,再把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h
2;
D.拿掉小碗和挂件,______,并把小盆倒空;
E.直接把挂件放入大碗,再次把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h
3;
F.计算.
(1)在他找到的三个药瓶中,应选用______最合适.
(2)请把实验步骤D补充完整.
(3)在他的三个测量数据中,有一个不必要,这个数据是______.
(4)请写出挂件密度的表达式______.
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星期天小明和同学骑自行车去郊游,小明用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.爱思考的小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关,为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示(实验桌面光滑,摩擦不计):
(1)在实验过程中,每次都用同一个重物拉动小车的目的是______,这是物理学研究中常用的______法.
实验序号 | 小车及砝码的质量m(kg) | 开始的速度v(m/s) | 1秒末的速度v1(m/s) | 2秒末的速度v2(m/s) | 每秒速度的增加量△v(m/s) |
1 | 0.5 | | 1 | 2 | 1 |
2 | 1 | | 0.5 | 1 | ▲ |
3 | 2 | | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
(2)将上表中所缺的数据补充完整.
(3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△υ与其质量m之间的关系式是:______.
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