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在科学中,许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来.例如,某电路中,已知滑动变阻...

在科学中,许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来.例如,某电路中,已知滑动变阻器两端的电压恒定不变,下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之间关系的是( )
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本题是在滑动变阻器两端的电压恒定不变的条件下,则利用控制变量法,分析研究保持电压不变的条件下,电功率跟电阻的关系即可得到在图象中的线性特点. 【解析】 因滑动变阻器两端的电压恒定不变,则滑动变阻器消耗的电功率P=UI=;由此可知:在电压一定时,滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之间关系的是成反比的,即A选项中的图象能正确表示是. 故选A.
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考点分析:
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如图中所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变.当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在ab间换接入一个“6V 4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是( )
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C.2.5Ω~20Ω
D.0Ω~10Ω
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B.b均为电压表
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B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.将电池个数增加
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妈妈外出旅游时,给小明带回一个挂件工艺品,如图甲所示.小明对该工艺品的材料属性产生了兴趣,但他又不想破坏该挂件,于是他想首先测量一下该挂件的密度.他从家里找到的测量工具只有自己的一把刻度尺,这可怎么办?妈妈正在冼碗,她把一只小碗放入一只盛满水的大豌时,大碗中的水立即溢了出来,这时爸爸对小明说,咱们有碗,你又有刻度尺,可以测密度了.在爸爸的帮助下,小明制作了如图乙所示的实验装置:把一只大碗吊起来,并在大碗下放一只小盆(若在大碗中加满水,再把小碗小心地放入大碗中,小碗漂浮在水面上,大碗中有水溢到下面的小盆里);同时,小明还找到三个药瓶(容积均足够大),如图丙所示准备用来盛放从小盆中倒出的水,下面是他的实验经过:
A.在大碗中,加满水,并把小盆中的水倒干净;
B.把小碗小心地放入大碗中,把溢出的水倒入药瓶,用刻度尺量出水柱高h1
C.把挂件小心地放入小碗,再把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h2
D.拿掉小碗和挂件,______,并把小盆倒空;
E.直接把挂件放入大碗,再次把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h3
F.计算.
(1)在他找到的三个药瓶中,应选用______最合适.
(2)请把实验步骤D补充完整.
(3)在他的三个测量数据中,有一个不必要,这个数据是______
(4)请写出挂件密度的表达式______

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