一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起后接在原电路中再使用，灯泡会更亮，为什么？请解释这个现象．
考点分析：
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很多家用电器都有待机功能．如电视机可以遥控关机，而不必断开电源．这一功能虽给人们带来了方便，但电器在待机状态下的能耗也十分严重．下表是某家庭的有关统计数据．
| 家用电器 | 待机功率（千瓦） | 每天待机时间 （小时） |
| 彩色电视 | 0.008 | 20 |
| VCD | 0.11 | 20 |
| 音响功放 | 0.012 | 20 |
这些电器每天待机时共耗电多少度？该家庭若能及时断开用电器电源，每月可以节约电费多少元（设我市民用电价为0.55元/度，每月按30天计算）？
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如图所示，电源电压为6V，当闭合开关时，A表的示数为0.26A，V表的示数为3.2V．求通过电灯泡L
2的电流和L
1灯泡两端的电压．
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表，电流表示数保持不变，你认为电路连接中存在的错误是______．
（2）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
| 电阻R/Ω | | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）．
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明______．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝______烧断（选填“容易”或“不容易”）．
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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：
| | 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表的示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
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小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
| 序号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 |
| B | 锰铜 | 0.8 | 1 |
| C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 |
| D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 |
她画出了如图所示的电路图（ab之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是______；
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______；
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______．
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