一个质量为0.2kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.8kg,则这玻璃瓶的容积是多少?它最多能装多少kg的酒精(ρ酒精=0.8×10
3kg/m
3).
考点分析:
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如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m
2,冰壶的体积约为8×10
-3m
3.(g取10N/Kg)
求:(1)冰壶的密度;
(2)冰壶对水平冰道的压强.
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图中物体在水平光滑桌面上向右做匀速直线运动,画出它所受力的示意图.
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在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:______.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够______的特点,并通过调整______来改变F
1和F
2的大小.
(3)保持F
1与F
2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?______.
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用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的 ______力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一个斜面的 ______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ______,小车运动的越 ______.
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 ______.
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在做测定盐水密度的实验时,甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案.其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示.老师对这两种方案分析后指出:其中一种方案导致测量值比实际值偏大,另一种方案导致测量值比实际值偏小.
| 甲同学 | 乙同学 |
1 | 测出空玻璃杯的质量m1 | 测出空玻璃杯的质量m1 |
2 | 测出装有盐水的玻璃杯的质量m2 | 将适量的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V |
3 | 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V | 将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中,测出总质量m2 |
4 | 计算出盐水的密度 | 计算出盐水的密度 |
表达式 | A | B |
你认为甲、乙两同学的方案中,______的方案导致测量值比实际值偏大.同时在表格中写出甲、乙的表达式.
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