小明喝牛奶时想知道牛奶的密度．于是他进行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏．此时他应向 ______（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小
的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操是 ______．
当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m．=______．
（3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号：
第一步：______；
第二步：______；
（4）牛奶密度的表达式：ρ
牛奶=______．
考点分析：
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在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时：
同学们有如下猜想：A．重力跟质量有关；B．重力跟位置有关；C．重力跟形状有关．
为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀．
请你选择适当的器材，完成下列探究过程：
| 所选器材 | |
| 探究步骤 | |
| 分析论证 | 若______，则______ |
| 若______，则______ |
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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m
1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m
2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V
1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ
油=______
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m
3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m
4，读出量筒内食用油的体积V
2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ
油=______
（3）按______的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值______（填“偏大”、“偏小”），
| 烧杯和食用油的总质量（g） | 烧杯和剩余油的总质量（g） | 倒出油的质量（g） | 倒出油的体积（cm3） | 油的密度（g/cm3） |
| 34.1 | | | | |
（4）上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
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小敏在实验室测量金属块的密度．小敏先用调节好的天平测量金属块的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为
g．然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为
cm
3．该金属块的密度与下表中
的密度相同．
| 物质名称 | 密度ρ/ |
| 银 | 10.5×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
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在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先
，然后
，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．
（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是
g．
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“众志成城，抗震救灾”，在四川汶川大地震救援现场，废墟下的被困人员往往用砖块敲击周围物体求救，这是利用
传声效果比气体好；地面救援人员冒着余震的危险，利用撬棒来施救，是因为撬棒是
（省力/费力）的杠杆．
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