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如图所示.R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变.S1闭合,...

如图所示.R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变.S1闭合,S2断开时电流表的读数为0.3A.问:
(1)电源的电压是多少?
(2)当S1与S2均断开时,电流表的读数是多少?R1两端的电压是多少?
(3)当S1与S2均闭合时,电流表的读数又是多少?通过R3的电流强度是多少?

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(1)开关S1闭合,S2断开时,电路R2为的基本电路,电流表测量通过R2的电流,故直接利用U=IR即可计算出电源电压; (2)当S1与S2均断开时,R1、R2串联,利用I=即可求出电流表的示数;再利用U=IR可求出R1两端的电压; (3)当S1与S2均闭合时,R2、R3并联,电流表测量中R2的电流,利用I=即可分别求出各支路中的电流. 【解析】 (1)电源电压:U=IR2=0.3A×20Ω=6V; (2)当S1与S2均断开时,电流表的读数:I′===0.2A; R1两端的电压:U1=I′R1=0.2A×10Ω=2V; (3)当S1与S2均闭合时,电流表的读数:I1===0.3A; 通过R3的电流强度:I2===0.2A. 答:(1)电源电压6V; (2)当S1与S2均断开时,电流表的读数是0.2A;R1两端的电压是2V; (3)当S1与S2均闭合时,电流表的读数是0.3A;通过R3的电流强度是0.2A.
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考点分析:
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一定值电阻R1两端电压为5V,通过的电流为0.5A;把它和另一个定值电阻R2串联在8V的电路中,电路中的电流为0.2A.
求:(1)R1的阻值
(2)R2的阻值.
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丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.
(1)根据他们的实验数据可以得到:并联电路中的总电流______各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,你认为是______
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁:______
冬冬:______
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李明同学在用伏安法测量小灯泡的电阻时所用元件如图和测量数据如表所示.
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(1)请在右框中画出实验所用的电路图,并按电路图用铅笔代替导线连接实物.注:灯泡的电阻约10Ω,滑片P向右滑,灯泡变暗.
(2)在连接电路中,开关处于______,滑动变阻器滑片应置于______
(3)李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示,则通过灯泡的电流是______ A,灯泡两端的电压是______V.此时灯泡的电阻是______Ω
(4)在实验过程中,可能会遇到种种问题,请你分析其原因.
A、正确接好电路后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但灯不亮.______
B、电压表指针向左偏(反偏).______
C、电压表和电流表都有较大示数,但无论怎么移动滑动变阻器滑片,电压表和电流表示数都不变.其原因是______
(5)经分析发现:电阻随电压升高逐渐变大.请你分析原因______
次数U\VI\AR\Ω
10.50.153.3
210.25
31.50.246.25
420.267.8

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(某同学用如图电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系,其中R为定值电阻,他第一次实验用电阻R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验用电阻2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2结果发现I1>I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比,他的结论是______(填“正确”或“错误”),其原因是______

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修建高大建筑物都要安装    ,其目的就是为了防雷击.学校因迎接检查进行大扫除,扫除结束后,某同学刚闭合教室里的一个灯的开关,全学校其它教室的灯立即全部熄灭.原因可能为    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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