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在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性...

在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
(1)你的猜想是:
(2)下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:
苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)
完整0.1A0.2A0.3A
削了皮0.1A0.2A0.3A
切掉一部分0.1A0.2A0.3A
根据上表中的信息,请写出两条探究结论:
结论一:______
结论二:______
(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?
(1)根据经验和已有知识,对水果电池的电压大小与苹果的哪些因素有关提出自己的猜想; (2)根据表格,利用控制变量的方法分析在一定电压下,研究苹果的形状、甜度和通过的电流的关系. (3)把电压表并联在铁片和铜片上,观察指针的偏转情况. 【解析】 (1)可以根据自己的经验提出:苹果的导电性能可能与苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等有关; (2)从表格中可以得出,在电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,而与苹果的形状无关. 故答案为:水果电池的电压大小与甜度有关;水果电池的电压大小与水果大小无关. (3)由于电压表中的电流要从正接线柱流入,负接线柱流出,故把电压表的接线柱并联在铁片和铜片,若指针正向偏转,则与正接线柱相连的是正极,否则是负极.
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考点分析:
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实验次数温度/℃电流/A电压/V电阻/Ω
1170.1242.5020.0
2300.1302.5019.2
3600.1402.5017.8
4800.1502.5016.7
(1)根据电路图,连接实物图;
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(2)分析实验数据,你能得出结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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