用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值.图中R
X为待测电阻,R为电阻箱(符号为
电阻箱),S为单刀双掷开关,R
为定值电阻,电源两端的电压不变.某同学做该实验时的主要步骤有:
A.开关S接a点,调节电阻箱,使电压表的示数为U;
B.开关S接b点,读出电压表的示数为U;
C.读出电阻箱的示数R;
D.根据电路图连接电路;
(1)上述步骤的合理顺序是______(填写字母序号);
(2)步骤A中电阻箱调节好以后,其示数如图乙所示,可知待测电阻的阻值R
X=______Ω.
考点分析:
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实验桌上提供了如下器材:符合实验要求的电源一个、定值电阻R
一只、滑动变阻器一个、量程满足实验要求的电压表、电流表各一只;开关一个.小刚想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“定值电阻的电功率与电压的平方成正比”.
(1)在答题卡中的虚线框内画出实验电路图.
(2)写出实验步骤.
(3)根据实验要求,设计一个记录实验数据的表格.
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小明同学将滑动变阻器R
1和定值电阻R
2串联在电源电压恒定的电源两端,如图所示,小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R
1两端的电压U
1,记录电压表V
1、V
2的示数U
1、U
2,得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据,电源两端电压时是 ______V.
U1/V | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 |
U2/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
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小晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时,将两个小灯泡串联在同一电路中,他通过移动滑动变阻器的滑片使小灯泡由暗到亮,并记录了两个小灯泡的多组数据,小晨根据数据画出的图象却是曲线,图象出现曲线的原因可能是:小灯泡的电阻随温度的______而增大.当通过两个小灯泡的电流为0.25A时,串联电路的总电压是______V.
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用伏安法测小灯泡L的电阻.
(1)实验原理是______.
(2)在方框内画出实验电路图.
(3)如图为小叶尚未完成的实物连线图.请将电压表接入电路.
(4)在开关闭合前,如图中滑动变阻器的滑片应置于______端(填“左”或“右”).
(5)小叶检查电路连接正确无误,但是用开关“试触”时,发现电压表和电流表都没有示数.于是她准备用电压表来查找故障.她先把电压表拆下来,然后将电压表的负接线柱接在电源负极,将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱,电压表的示数情况如表1所示.若电路中只有一处故障,从表中的数据可以准确判断出,在电路的______两点之间出现了______故障.
表1
导线接触接线柱 | A | B | C | D | E | F | G | H |
电压表示数(V) | 3 | 3 | | | | | | |
(6)表2为小华做这个实验时记录的数据,小叶指出他的表格设计有不妥之处.不妥之处是______.
表2
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 1.1 | 1.7 | 1.9 | 2.3 | 2.5 | 2.7 | 2.9 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | 0.30 | 0.31 |
电阻R/Ω | 5.5 | 7.1 | 7.6 | 8.2 | 8.6 | 9.0 | 9.4 |
灯泡电阻平均值 R/Ω | 7.9 |
(7)如果小灯泡上标有“2.5V”的字,样小华测出其正常工作时的电阻为______Ω.
(8)某次测量时电流表、电压表的示数如图所示,此时加在小灯泡两端的电压为______V;通过小灯泡的电流为______A;小灯泡消耗的实际功率为______W.
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小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.她不断改变电阻箱R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小红分析:
表1:
次数 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.4 |
3 | 15 | 0.3 |
表2:
次数 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ______ |
3 | 15 | ______ |
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是______.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?______;
这样改进的目的是______.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.
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