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有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ） A．音...
有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）
A．音调
B．音色
C．频率
D．响度
考点分析：
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如图，跳伞运动员在800米的高空离开飞机匀速下降，到地面历时3min20s．已知人和降落伞的总质量为70Kg．求：
（1）跳伞运动员在空中受到的阻力有多大？
（2）跳伞运动员下落的速度是多少？（g=10N/Kg）
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），
记下相应的示数．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | | 4.0 | |
| 2 | | 4.0 | |
| 3 | | 8.0 | |
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据．
（2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
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关于凸透镜：
（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是______；
（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向______调节；
（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、______实像的原理制成的．
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重为6N的木块放在斜面上，画出它所受重力图示和支持力的示意图．
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画出图中未知的入射线、折射线．
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