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标出图中各力的力臂.

标出图中各力的力臂.

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先确定支点、动力作用线和阻力作用线,然后过支点作力的作用线的垂线段即可. 【解析】 延长动力作用线,过支点分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段(即动力臂L1和阻力臂L2).如图所示:
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考点分析:
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在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图.
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如图所示的动滑轮,其支点是    点.如果重物乙G=40N,动滑轮重为10N,绳子摩擦力不计,当重物匀速上升时,拉力F=    N,如果绳子自由端通过的距离是4m,则重物上升的高度是    m.
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每周一学校都举行升旗仪式,在升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个    滑轮,它能改变力的方向,但    (选填“能”或“不能”)省力. 查看答案
如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个     (填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是     (填图中字母).
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自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.刹车时,用力捏紧车闸是通过    来增大摩擦,脚踏板凹凸不平是通过    来增大摩擦的,传动部分是通过轴承将滑动变为滚动来    摩擦. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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