如图所示，分别用大小相等的力F拉和压同一弹簧．
（1）该实验表明，弹簧受力产生的效果与______有关．
（2）利用该弹簧，你还能探究力的作用效果与______的关系．你的操作是______．
考点分析：
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如图所示是某测力计测量过程中指针所示的位置．由图可知，此时测力计的示数为______N，该测力计的分度值为______N．
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如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．请你根据图象分析：
（1）物体在0～2s，2～4s，4～6s三个阶段所处的运动状态．
（2）物体运动时受到的摩擦力为多少？2～4s阶段水平方向的合力是多大？
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小明可推动受阻力300N的物体，小华可推动受阻力为250N的物体，如果他们两人合作，最大可推动受阻力为多少牛的物体？如何推？
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一个普通中学生的质量大约是40kg，他受到的重力是多少N？若他在行走时的摩擦力为其重力的0.1倍，则他在行走时受到摩擦力多大？（g=10N/kg）
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以下是一篇有关2011年11月16日甘肃正宁县一校车与货车相撞交通事故的报导，请你、根据所学物理知识对交通安全提两点建议：
甘肃省政府厅闻办通报，从庆阳市委外宣办获悉：2011年11月16上午9时15分，甘肃省正宁暴榆林子镇西街道班门口发生了一起交通事故，一辆向东西行驶的陕D-72231大翻斗运煤货车与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园接返校车相撞，当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名，在送往医院及抢救过程中因伤势过重，死亡15人（老师1名，学生14名）．经初步调查，该校车相关手续合法，荷载9人，实载64人，属严重超载．
建议（1）：______
建议（2）：______．
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