在探究“摩擦起电”的实验中:
(1)毛皮摩擦过的橡胶棒______,毛皮______(均选填“不带电、“带正电”、“带负电”).
(2)根据你掌握的原子结构的知识,你认为摩擦起电的原因是______
A.摩擦创造了电荷 B.是由于电子发生了转移 C.是由于质子发生了转移
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒______
A.一定不带电 B.一定带正电 C.可能带正电或不带电 D.可能带负电或不带电.
考点分析:
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下面几幅图是课本中的一些实验图,请在题中空格处填入相应的内容.
(1)图a铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的______比石蜡高;
(2)图b说明______;
(3)图c是表面光滑的铅块紧压在一起,会难以分开,说明______.
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(1)甲图为处静止于水平地面上的木块,用示意图画出木块受的力.
(2)乙图为正在斜面滚落的小球,用示意图画出球受的重力和摩擦力.
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如图甲表示:放在水平地面上的物体,正受到水平推力F,从静止变成直线运动;如图乙为:F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系.由此可知当t=1s时,物体处于
状态,物体受到的摩擦力为
N;t=5s时,物体处于
状态,受到的摩擦力为
N.
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如图中,盒装纯牛奶的体积为
m
3.若该牛奶的密度是1.2×10
3kg/m
3,则牛奶的质量为
kg.喝掉一半后,牛奶的密度将
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
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自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了
摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的
来增大摩擦.设想一个没有摩擦力的情景:
.
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