一课外小组的同学通过实验探究浸没在液体中的物体受到的浮力大小跟浸没在液面下的深度是否有关.如图所示,他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中(水足够多),在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的拉力F,实验数据如下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
深度h(cm) | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
拉力F(N) | 8.1 | 7.1 | 6.1 | 5.1 | 5.1 | 5.1 | 5.1 |
(1)根据实验序号4、5、6、7的数据可以说明浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水面下的深度______(选填“有关”或“无关”).
(2)金属圆柱体的重力是______N.它浸没在水中时的受到的浮力是______N.
(3)根据以上数据还可以求得这个金属圆柱体的密度是______kg/m
3.
考点分析:
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图:
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | | |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用
(填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用
(填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)请将表格中的实验数据补充完整.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
.
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,
,可以提高滑轮组的机械效率.
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方向,此时读数为
N.
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