清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器，有一种CC5020型清洗机的铭牌如下表所示．请回答：
| 型号 | CC5020 | 额定压力 | 5Mpa |
| 电源 | 220V/50Hz | 额定流量 | 20L/min |
| 额定功率 | 2.2kW | 防护等级 | IP25 |
（1）清洗机正常工作时，通过清洗机的电流是多少？
（2）某汽车清洗行用该清洗机一天平均正常工作4小时，则一天需要耗电多少千瓦时？
考点分析：
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如图所示电路，R
1=R
2=12Ω，电源电压为18V．求：
（J）R
1、R
2并联后的总电阻是多少？
（2）电流表的示数是多少？
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用电流表和电压表测小灯泡的功率与电阻：
（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于1.5W，晓民同学在连接电路时有几根导线还没有接上，实物图如图1所示，请你在实物图上用笔画线代替导线帮他连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程，滑动变阻器的滑片P向B端移动时灯泡的亮度变亮，且连线不得交叉）．
（2）闭合开关前，变阻器的滑片P应置于______端（选填“A”或“B”）．
（3）完成电路连接闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（6V），则电路出现故障的可能原因是______（填字母代号）．
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电压表短路 D．电流表断路
（4）在正确连接电路后，调节滑动变阻器，记录到如下表所示的一组U和I的数据：
| 实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 灯泡两端的电压U/V | 1.0 | 2．O | 3.0 | 3.8 | 4.2 |
| 通过灯泡的电流I/A | 0.2 | 0.25 | 0.3 | | 0.34 |
| 灯泡的发光情况 | 逐渐变亮→ | 正常发光 | 很亮 |
①表中还有一次电流未填写，此次电流表示数如图2所示，则其读数为______A，小灯泡的额定功率是______W．
②分析表中的数据还可得出：小灯泡电阻随电压增大、亮度增强而______．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么5次测得的小灯泡电阻值应该相差______（选填“较大”或“较小”），并具有______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅资料得到了证实．
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刘阳同学想利用图甲所给实验器材，探究“通过电阻的电流与电压的关系”．
（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错曝，请你指出：
A______，B______．
（2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，请在如图中用笔画线表示导线，将电压表接入R两端．
（3）下表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是______．
（5）本实验操作完成后，如果将电阻R改接成一只小灯泡，还可以测出小灯泡的______．
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在探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验中，某小组的同学绕制了两个匝数不同的电磁铁，连入电路，用吸大头针的办法判断磁性强弱，如图，实验前他们做了几个猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过电流越大，磁性越强；
猜想C：外形相同的电磁铁，电流相同时，匝数越多磁性越强．
请根据下面实验情况示意图填空：
（1）比较图______可以验证猜想A．
（2）比较图______可以验证猜想B．
（3）比较图______可以验证猜想C．
（4）本实验中的探究方法在初中物理中经常见到，它属于探究方法中的______
A．类比法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．归纳法．
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请按题目要求作答．
（1）图1中电阻箱的示数是______Ω．
（2）图2中量程为15V的电压表每小格表示的值是______ V，使用过程中不当处是______．
（3）图3中，用测电笔检测火线的操作中错误的是______．
（4）如图4所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是______．
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