如图所示的电路中，电阻R
1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A
1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：
（1）通过电阻R
2的电流；
（2）电源电压U；
（3）电阻R
2的阻值．
考点分析：
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在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中，小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验．
（1）连接电路时，开关应______；闭合开关前，应将滑动变阻器调到阻值______处．
（2）实验前，小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样，2.5V表示：小灯泡的______．本实验的实验原理是______．
（3）在连接好电路时，发现灯不亮，且电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障是______．
（4）实验中，小明调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在下表中．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，此时小灯泡的额定功率是______瓦，小灯泡正常发光时的电阻是______欧（保留一位小数）．
| 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
| 2.0 | 0.25 | 0.5 | 较暗 |
| 2.5 | | | 正常发光 |
| 3.0 | 0.36 | 1.08 | 较亮 |
（5）完成以上实验后，小兰进一步计算出了小灯泡的电阻，发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻受______的影响较大．
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在“探究定值电阻上，电流与电压的关系”实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片向左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小）．
（2）在虚线框中画出实验电路图．
（3）当探究电流与电压的关系时，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变______两端的电压．三次改变滑片P的位置，测得三组电压和电流值（见表），可发现每次电压与电流的比值是______（选填“相同”或“不相同”）的，由此可得电流与电压的关系结论是：______．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流/A | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的猜想是：①、电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②、电阻可能与导体的长度有关；
小敏的猜想是：③、电阻可能与导体的横截面积有关；
三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图1所示的电阻线，他们已经完成了如图2的部分实物连接（接点A、B待接入电阻线）．
（2）他们通过比较______来判断接入A、B间电阻的大小；
（3）若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想②，应该选用两条电阻丝______ （填导线的代号字母）分别接入A、B进行对比；
（4）如将电阻线b、d分别接入A、B，可以探究猜想______；（填序号）
（5）实验中如果用电流表替换小灯泡，是否可行？答：______，原因是______．
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如图所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．
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（1）如图1所示，电压表的分度值是______V；电压表的示数是______V．
（2）如图2所示，电阻箱的读数是______Ω．
（3）如图3所示，是小明家电能表月初和月末的示数，则：小明家这个月用电______ kW•h．
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