小民的爸爸从国外带回来一个小巧的电热水器，回来后才发现它上面标着“110V 500W”字样，为了能让它在家庭电路中正常工作，小民给它串联了一个电阻，求：
（1）电热水器正常工作时的电流．
（2）电热水器正常工作10分钟消耗的电能．
（3）小民给它串联的电阻的阻值．
考点分析：
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手电筒的小灯泡正常发光时，灯泡两端的电压为2.5V，通过灯泡的电流为0.3A．求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻．
（2）小灯泡正常发光时消耗的电功率．
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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小明在实验中电流表应该选择 ______的量程．
（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图．
（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 ______（填写“C”或“D”）端．
（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 ______和 ______．（填写序号）
A、小电灯短路 B、小电灯的灯丝断了
C、小电灯的灯座接触不良 D、电压表的正、负接线柱接反
E．变阻器滑片放在了最小阻值处
（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为 ______W．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
（6）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是 ______．
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在学习电与热一节课时，同学们根据日常生活经验提出猜想：通电导体发热多少可能与电流大小、电阻大小和通电时间有关．于是师生共同设计了如图所示的实验装置来完成部分实验探究．甲瓶中的电阻丝比乙瓶中的电阻丝的电阻值大．
（1）请你将电流表上的导线a正确的连接到滑动变阻器上．
（2）实验中电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少的．
（3）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，闭合开关后保持滑动变阻器的滑片位置不变来达到控制______相同，经过一段时间后，同时读出两支温度计的示数，通过比较就可以得出结论．实验中还应该控制的量是______．
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（1）如图所示的电压表，使用时所选择的量程是0～______V，每一个小格所代表的电压值是______V，电压表的示数是______V．
（2）如图所示，甲、乙两次实验的现象说明了______，甲、丙两次实验的现象说明了______．
（3）如图所示的两个演示实验中，演示电磁感应现象的是______；演示磁场对电流作用的是______．
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有一个家用电熨斗的规格为“220V 1100W”，根据这些信息，请你提出两个可以求解的有关该电熨斗的问题：（只提问题不作解答）
（1）
；
（2）
．
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