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小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中.她用量筒、天平等工具测得了某种物质...

小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中.她用量筒、天平等工具测得了某种物质在不同体积下,相应的质量,并把测得的数据记录在下面的表格中.
123456
体积V/cm3102030405060
质量m/g275481108135162
(1)根据实验数据,可以得出这种物质的质量与体积的关系式m=______
(2)在物理实验中,经常需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验目的相同的是______(填序号).
A.用刻度尺测课本的宽度     B.用ρ=m/V测定某种物质的密度
C.探究重力G与质量m的关系   D.测量某物体运动的速度.
(1)分别计算出每组中质量与体积的比值,将结果进行对比,然后推广到一般,得到质量与体积的对应关系. (2)在物理实验过程中,多次测量的目的有两个:将测量数据取平均值,减小误差;总结规律,避免结论的片面性. 【解析】 (1)在第一组中,质量与体积的比值为=2.7g/cm3; 在第二组中,质量与体积的比值为=2.7g/cm3; 在第三组中,质量与体积的比值为=2.7g/cm3; 在第四组中,质量与体积的比值为=2.7g/cm3; … 可以发现,质量与体积的比值都是2.7g/cm3,所以质量与体积的关系式为m=2.7g/cm3V. 故答案为:2.7g/cm3V; (2)研究“物体的质量跟体积的关系”,多次实验的目的是总结规律,避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性. A、测量课本的长度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差; B、测量物质的密度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差; C、探究重力与质量的关系,多次测量的目的是:总结规律,防止结论的偶然性; D、测量物体运动的速度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差. 故选C.
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考点分析:
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A.物体重力的大小  
B.物体运动的快慢  
C.物体间接触面积的大小 
D.物体间接触面的粗糙程度
现有一块长木板、一个上表面粘有薄砂纸的(带钩)长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用.小丽先把木块砂纸面向下平放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,如图所示.然后再把木块砂纸面向上平放在水平放置的长木板上,重复上述步骤,先后两次实验数据如下表所示.
序号接触面情况弹簧测力计的示数
1较粗糙1.6N
2较光滑1.2N
(1)表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想______(填序号)有关.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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