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小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时,记录数据如下表: 钩码质量...

小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时,记录数据如下表:
钩码质量/g100200300400500
指针位置/cm24681014
当去掉钩码后,指针指在2.5cm刻度线处.
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(1)指出实验操作中的错误之处______
(2)分析数据,得出结论:______
(3)根据实验数据他们作出了图乙所示的图象,其中正确的是______(A/B/C/D).
(1)根据弹簧测力计的原理判断错误之处; (2)根据弹簧测力计的原理得出结论; (2)明确横、纵坐标所代表的物理意义,然后抓住两个关键点:①当F=0N时,弹簧长2cm;②当F=0.5kg×10N/kg=5N时,弹簧的伸长与所受拉力比值发生改变. 【解析】 (1)从表中可以看出,当钩码质量为0时,指针位置指在2cm,说明弹簧原长为2cm,如果去掉钩码后,弹簧的长度为2.5cm,说明无法回到原长,这是因为加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度; (2)从表中数据可以看出,在弹性限度内,钩码的质量每增加100g,弹簧伸长2cm,说明二者是成正比的.故得到的结论:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比; (3)AD、开始的时候指针在0cm处,所以AD错误; BC、当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故C错误,B正确. 故答案为: (1)加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度; (2)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比; (3)B.
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考点分析:
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用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在______桌面上,游码移到标尺的零
刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向______(左/右)调节,使天平平衡.若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡,受“曹冲称象”思路的启发,他找来了一些细沙,利用“等效替代”的方法,用这架天平仍然测出了铜块的质量.请将他主要实验步骤中的空白填齐.
(1)将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节细沙量,直到______为止;
(2)取出盘中的______(铜块/细沙),在该盘中加减砝码,移动游码使天平平衡;
(3)当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为______g.

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在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时
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(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使h′______h′(选填“<”、“=”或“>”),则______的一定是水.
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.
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(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是______;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:______
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过____________方法实现.
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manfen5.com 满分网用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
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小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度.将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示.手提弹簧测力计,使金属块没入水中静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示.根据弹簧测力计的示数(g取10N/kg).
求:
(1)金属块的质量;
(2)金属块受到水的浮力;
(3)金属块的密度.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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