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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制...
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）
A．提问
B．猜想
C．实验
D．得出结论
考点分析：
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小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量．
（1）请将他们的实验过程补充完整．
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（p
水己知）测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h
1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④______；
⑤计算酒精密度的表达式为：ρ
酒精=______；
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（ρ
水已知）测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F
1；
③______；
④计算酒精密度的表达式为：ρ
酒精=______．（已知：F
浮=G
排=ρ
液gV
排）
（2）请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估．______．
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从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速直线运动．通常把这个速度称为收尾速度，某研究小组对同体积同材质的不同球形物体（制成空心状）的收尾速度进行研究，得到了如下的一组实验数据（g=10N/kg）．
| 小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 小球质量m（×10-3kg） | 5 | 10 | 20 | 50 |
| 小球的收尾速度v（m/s） | 4 | 8 | 16 | 40 |
（1）编号为l、2的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为______；
（2）球形物体的收尾速度v与其所受的空气阻力f在数值上的定量关系为v=______；
（3）对于3号小球，当速度为10m/s时，所受空气阻力f______0.2N（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）对于4号小球，速度刚好到达收尾速度时离地24m，则它还需经______s才能落地．
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如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是测量液体内部的压强，它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分，甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大，如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强，小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
| 序号 | 液体 | 橡皮膜在液体中的深度/cm | 压强计左、右液面的高度及高度差情况 |
| 左侧面/mm | 右侧面/mm | 液面高度差/mm |
| 1 | 水 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 朝下 | 186 | 214 | 28 |
| 3 | 朝侧面 | 186 | 214 | 28 |
| 4 | 朝侧面 | 173 | 229 | 56 |
| 5 | 朝侧面 | 160 | 244 | 84 |
| 6 | 盐水 | 朝侧面 | 159 | 245 | 86 |
（1）小明根据上述数据记录分析认为，比较序号为______的三组数据可得出结论：同一种液体内部的压强随深度的增加而增大．
（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论：______
（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：不同液体内部的压强还跟液体的______有关系．
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是______g；
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是______ cm
3；
（3）矿石的密度是______ kg/m
3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______．（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
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一边长为10cm的正方体实心铝块，密度为2.7×10
3kg/m
3．按图所示用弹簧测力计吊着浸没在盛水容器中，g取10N/kg．
求：
（1）铝块所受水的浮力；
（2）弹簧测力计的示数．（要写出必要的公式和过程）
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