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小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验: (1)...

小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:
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(1)通过比较(甲)、(乙)可得出结论:______
(2)小芳把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(丙)所示,其原因是木板与海绵的______不同.
(3)设图(乙)中小桌对海绵的压强是pb,图(丙)中小桌对木板的压强是pc,则pb______pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较上述实验(乙)、(丙)可知,依据被压物体的凹陷程度反映压力的作用效果时,还需要满足的条件是:______相同.
(1)压力作用效果用物体形变大小来反映.压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显. (2)相同的压力作用效果作用在不同的材料上,被压物体的形变不同. (3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,跟形变材料无关. (4)要想用物体形变大小来很好的反映压力作用效果,对被压物体有个要求:物体容易形变,同一实验采用相同材料. 【解析】 (1)甲乙实验,压力相同,受力面积越小,海绵形变越大,压力作用效果越明显,所以甲乙实验得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显. (2)乙丙实验,小桌放在不同材料上,物体的形变不同,其原因木板和海绵的材料不同. (3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,跟形变材料无关.所以乙丙实验中压强相等,即pb=pc. (4)用物体形变大小来反映压力作用效果时,被压物体要容易形变,并且在同一实验采用相同材料. 故答案为:(1)压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(2)材料;(3)等于;(4)被压物体必须是容易形变且材料.
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考点分析:
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(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______
(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验______(选填“能”或“不能”).

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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