满分5 > 初中物理试题 >

如图甲所示,用细线吊着一个正方体,自液面上慢慢浸入某种液体中,细线对正方体的拉力...

如图甲所示,用细线吊着一个正方体,自液面上慢慢浸入某种液体中,细线对正方体的拉力F与正方体的下表面浸入液体里的深度h之间的关系如图乙所示,g取10N/kg.
试求:
(1)正方体的边长a和质量m;
(2)正方体受到液体的最大浮力F的大小和方向;
(3)液体的密度ρ.

manfen5.com 满分网
(1)当h=0.1m时,正方体刚好全浸入液体),可得正方体的边长; (2)由F-h图象可知,当h=0(正方体没有浸入液体),弹簧测力计的示数为正方体重,根据重力公式求正方体的质量; 当h≥0.1m(正方体全浸入液体),弹簧测力计的示数加上正方体受到的液体的浮力等于正方体重;据此求出正方体受的浮力(最大浮力). (3)求出了正方体全浸入时受到的浮力,求出排开液体的体积(正方体的体积),利用阿基米德原理求液体的密度. 【解析】 (1)由图知,正方体刚浸没时h=0.1m,可知正方体的边长为a=0.1m (2)由图可知,正方体重G=16N, 正方体的质量: m===1.6kg; ∵当正方体全浸入时,弹簧测力计的示数F′=8N, ∴正方体受到的最大浮力(全浸入时): F浮=G-F′=16N-8N=8N;竖直向上; (3)正方体浸没时排开液体的体积: V排=V=a3=(0.1m)3=0.001m3; ∵F浮=ρ液gV排, ∴ρ液===0.8×103kg/m3. 答:(1)正方体的边长a为0.1m;质量m为1.6kg; (2)正方体受到液体的最大浮力为8N;方向:竖直竖直向上; (3)液体的密度为0.8×103kg/m3.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,在某次匀速行驶时的有关数据如下表:
小轿车的总质量1800kg
静止时轮胎与地面接触总面积1500cm2
轮胎能承受的最大气压2.5×105Pa
匀速行驶过程中的总阻力总重的0.05倍
求:
(1)小轿车静止于水平路面时,轮胎对地面的压强p;
(2)小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力F;
(3)观察小轿车的外型,可知小轿车在水平路面高速行驶对地面压力______(选填”大于”、“等于”或“小于”)静止时对地面的压力.

manfen5.com 满分网 查看答案
将上、下、左、右四个面都蒙有橡皮膜、前后两面为透明玻璃的正方体状中空容器投入水中后,橡皮膜均向内出现了一定程度的凹陷(图示为照片),转动容器至各个方向,仍然能观察到类似现象,根据该现象可以得出关于液体内部压强的结论是:
(1)______
(2)______

manfen5.com 满分网 查看答案
小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:
manfen5.com 满分网
(1)通过比较(甲)、(乙)可得出结论:______
(2)小芳把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(丙)所示,其原因是木板与海绵的______不同.
(3)设图(乙)中小桌对海绵的压强是pb,图(丙)中小桌对木板的压强是pc,则pb______pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较上述实验(乙)、(丙)可知,依据被压物体的凹陷程度反映压力的作用效果时,还需要满足的条件是:______相同.
查看答案
如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.
(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上______个钩码.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______
(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验______(选填“能”或“不能”).

manfen5.com 满分网 查看答案
小红为测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度,对其质量和体积进行了测定.
manfen5.com 满分网
(1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此她利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,测得花岗岩的体积是______cm3,该测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”):
(2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该______(用序号表示).
A.向左调平衡螺母     B.往右盘中加砝码  C.从右盘中减砝码     D.向右移动游码.
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.