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关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（ ） A．用一个开...
关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（ ）
A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的
B．各盏灯与插座之间是并联的
C．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的
D．开关与被控制的灯之间是并联的
考点分析：
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如图是某同学设计的一个能够测定油箱内油面高度的装置，油量表是由学生用电流表改装而成的，滑动变阻器R的金属滑片P是杠杆的一端，当P在a端时电路中的电流为0.6A，表示油箱已满；当P在b端时电路中的电流为0.1 A，表示油箱内无油．
（1）在改装表盘时，当他选择的滑动变阻器R的最大阻值为50Ω时，他应选择的电源电压值和R′的阻值是多少？
（2）若油箱的容积为50L，请你按该同学的改装，在电流表盘图上标出油量值为0、40L、50L的刻度位置（滑动变阻器接入的阻值随浮标升降均匀变化；确定40L的位置时要求有运算过程）．
（3）你认为他在设计该装置的电路时，在选择器材的过程中应考虑什么问题？并说明理由．
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现有两根“220V 400W”的电热管、开关及导线如图，电热管电阻不变．
（1）设计一个额定功率为800W的加热电路，请在虚线框内把电路补充完整．
（2）每个电热管电阻为多大？
（3）若把两个电热管改用另一种方式接在家庭电路中，通过计算说明电路总功率为多少．
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小明设计了一种测量未知电阻R
x的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻R
x．
（1）请你帮他完成相关实验内容：
①将______接入A、B两点间；
②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下______；
③断开开关，取下A、B间的元件，将______接在A、B两点间；
④闭合开关，调节______，使______；
⑤读出______，即可知道R
x的阻值．
（2）小明测量电阻R
x的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是______．
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．
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利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要______个定值电阻．
（2）滑动变阻器的作用是______．
（3）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图（乙）中的______最接近．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．
（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；
（2）在连接电路时开关应______，滑动变阻器的滑片应放在______（选填“A”或“B”）端；
（3）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片P发现电流表示数变大时，灯变亮，而电压表示数在变小，其原因可能是______；
（4）小明正确连接好电路后，某次实验中，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“A”或“B”）端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（5）小明认为利用该实验还可以测出灯泡的灯丝电阻，于是他根据以上测得的两组电压和电流计算出灯丝电阻后发现两次测量的灯丝电阻相差较大，其原因是______．
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