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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时...

为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强.
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁.下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
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(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它    的不同.
(2)通过比较    两种情况,可以验证猜想A是正确的.
(3)通过比较    两种情况,可以验证猜想B是正确的.
(4)通过比较d中甲.乙两电磁铁,发现猜想C 不全面,应补充   
电磁铁磁性的有无与电流的通断有关,磁性强弱与两个因素有关:线圈匝数多少、电流大小.研究磁性强弱的影响因素时控制一个因素不变,改变另一个因素,是控制变量法的应用,磁性的强弱通过吸引大头针的数目来判断,这是转换法的应用. 【解析】 (1)电磁铁磁性强弱无法捕捉,通过它吸引大头针的数目来判断,这是转换法的思想; (2)研究磁性的有无由电流通断控制,保证匝数、电流都一定,故选a、b; (3)研究磁性强弱与电流的关系,保证匝数一定,开关都闭合,故选b、c; (4)d中甲乙两电磁铁是串联的,故电流相等,这是前提条件. 故答案为:(1)磁性强弱;(2)a、b;(3)b、c;(4)电流一定时.
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考点分析:
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(1)电压表应选用______挡;
(2)如图1是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮.
(3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象检    测故 障 原 因
灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变
(4)排除故障后,小明测得的数据如下表,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图2甲和乙所示,请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
实验序号电压表示数电流表
示数
小灯亮暗程度功率
12.0V0.20A0.4W
2正常发光
33.0V0.28A较亮0.84W
(5)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是:______
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猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
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(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小;
(2)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝的电阻大小,可探究电阻跟______的关系,结论是:______

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