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下列数据，最接近实际的是（ ） A．一个初中生的质量500Kg B．一个鸡蛋的质...
下列数据，最接近实际的是（ ）
A．一个初中生的质量500Kg
B．一个鸡蛋的质量50g
C．一本物理课本的质量3Kg
D．教室里空气的质量2mg
考点分析：
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小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R
1、可变电阻器R
2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图1所示．其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中未画出）；R
1处于恒温箱内，图2是小明通过实验测得的R
1的阻值随温度变化的关系曲线；电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．
（1）请简述此恒温箱的工作过程．
（2）为什么恒温箱的加热器应该接在A、B端，而不能接在C、D端？
（3）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃，可供选择的可变电阻器R
2的电阻值有如下的几种：
A．0～100Ω B．0～200Ω C．0～1000Ω D．0～1500Ω
请问应选择哪一个可变电阻器？为什么？
（4）小明设计的这个控制电路，使用起来有何不足之处？请你提出一种解决的方案．
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楼道里的灯常常彻夜通明，因而极易损坏．给它串联一个电阻后再接到电路里，虽然亮度略有降低，寿命却可以大大延长．现在欲使“220V 25W”的灯炮在实际使用时消耗的功率约是额定功率的80%，应该串联多大的电阻？这个电阻消耗的电功率是多大？
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甲、乙两处距离为L，其间铺设了由两根导线组成的电话线，每单位长单导线的电阻为r（r的单位为欧/米），乙处终端接有负载电阻，如果线路中途某处两导线因绝缘层损坏而相联，为了找出相联位置，给你一台电压为U的直沉稳压电源和一个量程合适的电流表，怎样求出损坏处离甲端的距离和损坏处的接触电阻？
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小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件．图1是元件的面板、图2是元件壳体内部的原接线图．由于开关损坏，需要更换整个元件．小军爸爸决定自己动手完成，小军给爸爸当助手．小军爸爸断开家中进户线的总开关，在拆旧换新的过程中发现：拆下前没有留意元件中的A、B，D三根导线（B、C间己有一短导线在内部相连）与外面的①②③三根导线的连接关系（如图3）．因为室内导线都在水泥墙内，无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况．
于是他闭合家中进户线的总开关，用试电笔检测各根导线，发现：第①根导线可以使试电笔发光；第②、③根导线不能使试电笔发光．根据小军爸爸的检测，能不能判断各根导线的连接情况？小军经过仔细思考后认为，不能判断每根导线的连接情况，如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题．
（1）你认为小军的观点对不对？为什么？
（2）你能不能利用常用的家用电器，如台灯等（均带有插头），鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接？说出你的方法并简述理由．
（3）根据你的判断，将图3中①②③根导线与下面的A、B、D接线柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来．
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1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热．发现灵敏电流计的指针发生丁偏转，这一现象表明这时闭台电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”．把这一电路叫“热电偶电路”． 某研究小组的同学们按如图7所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素．通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：
| 两接点间的温差/℃ | | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
| 电路中的电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
请根据以上资料数据说明：
（1）产生热电流的条件是什么？
（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用．
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