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小源的爸爸从国外带回来一个小巧的电热水器,标着“110V 500W”字样,为能让...

小源的爸爸从国外带回来一个小巧的电热水器,标着“110V  500W”字样,为能让其在家庭电路中正常工作,小源给它串联了一个电阻,求这个电阻的阻值该多大?
(1)根据电热水器的铭牌可知额定电压和额定功率,根据I=求出其在家庭电路中正常工作时电路中的电流,根据欧姆定律求出电热水器的电阻; (2)根据欧姆定律求出串联电路的总电阻,根据串联电路电阻的特点求出串联电阻的阻值. 【解析】 电热水器的额定电压是110V,额定功率是500W; 电热水器的额定电流:I===A; 电阻R===24.2Ω; 要想让电热水器正常工作,要串联一个电阻来分担电压, R总===48.4Ω; 串联的电阻为R串=R总-R=48.4Ω-24.2Ω=24.2Ω. 答:这个串联电阻的阻值为24.2Ω.
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考点分析:
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随着生活水平的提高,家用电器在日常生活中已不可缺少.小明家所有家用电器正常工作时的总功率为2200瓦.其中电热水壶的铭牌如图所示,某一天小明在家里用电热水壶烧开水,电热水壶能正常工作.已知电热水壶的阻值不变.
求:
(1)这个电热水壶正常工作时的电流为多少安?
电热水壶的铭牌
额定电压220V
频率50Hz
额定功率880W
容积2L
(2)这个电热水壶正常工作30分钟所消耗的电能为多少度?
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如图,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填“甲”、“乙”、“丙”中的一个).

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小明为了探究焦耳定律,设计了如图所示的实验,只连接了一次电路就完成了实验探究.
他的方法是:用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相等)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃细管中上升的高度,就可以对比电阻丝产生热量的多少.请观察实验电路,分析回答下列问题:
(1)探究电阻产生热量的多少与电阻的关系时,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度(选填“甲”、“乙”或“丙”,下同).
(2)探究电阻中产生热量的多少与电流关系时,应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中的电阻丝的阻值应该______(选填“相等”或“不等)

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为了研究电流的磁效应,某同学采用图中所示装置进行了实验,请你根据图中三次实验的现象,得出实验结论.
(1)比较A、B两图可知:______
(2)比较B、C两图可知:______

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在“研究电流跟电压、电阻的关系”中,数据记录在表一和表二中.
表一
R=5Ω电压/V[来1.02.03.0
电流/A0.20.40.6
表二
U=3V电阻/Ω51015
电流/A0.60.30.2
(1)根据实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:______
由表二可得:______
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应调节滑片,使滑动变阻器阻值变______,直至电压表的示数为3V.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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