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人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的( ) A.0.0...
人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的( )
A.0.005m3
B.0.05m3
C.0.5m3
D.5m3
考点分析:
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一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分,则( )
A.体积大的密度一定大
B.体积小的密度一定大
C.两者的密度一定相等
D.两者的密度一定不相
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一块铁块的质量会发生变化的情况是( )
A.将它熔化成铁水
B.磨掉铁块一个角
C.把它轧成薄铁片
D.从地球运到月球
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质量为1.8×10
6mg的物体可能是( )
A.
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一头大象
B.
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一位小学生
C.
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一只鸡
D.
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一颗小铁钉
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小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
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(1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现______(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L
1、L
2都不会亮,还可能造成变阻器或______损坏.
(2)小静只更改跟L
1、L
2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是______(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V
1的示数如图所示,则电压表V的示数是______V.
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(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是______,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于______端(选填“左”或“右”),该实验的结论是______.
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瑞瑞同学在中考物理实验检测时,对串联电路电压规律进行了探究.
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
[设计与进行实验]
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L
1两端的电压;
(3)在测L
2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
[交流与评估]
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压?为什么?______,______.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:______.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是①______;②______.
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