小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验.
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(1)图甲中的①和②表示电表,请你指出它们分别代表什么电表,①是______表,②是______表.
(2 )小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小雨一惊,提醒小明实验中有问题.小明想:我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:①______,②______.
(3)当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻是______Ω.
(4)小明根据测量的多组实验数据,作出 I 一 U 图象(如图丙所示),结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.你认为原因是______.
考点分析:
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同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡的电功率的大小可通过______判断.
(2)一位同学用干电池做电源,把L
1“2.5V 0.3A”和L
2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图所示电路,闭合开关进行实验.收集数据如下表:
请你分析现象及数据得出结论:______.
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利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变.实验中,不断改变R
x的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图象,如图乙所示.由图象可以得出的结论是
;此次实验中,伏特表的示数始终保持
V不变.
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现有两个阻值不等的未知电阻R
1和R
2,为了分辨它们的阻值大小,小明设计了如图所示的三种电路,其中不可行的是______.
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如图所示,根据漫画中的对话,可以判断______(选填“电表1”或“电表2”)是电流表,电流表会损坏是因为它的电阻______(选填“很大”或“很小”).
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降低彩电的电能消耗,你有什么合理的建议.(答出两点)
(1)
;(2)
.
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