能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级，等级1表示产品最节能，等级5是市场准入指标．
（1）图中所示的是两台空调的能效标识，按照图中所给的输入功率，试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培？（计算结果保留两位小数）
（2）两台空调的制冷量相同，但能效比却不相同．假设两台空调的使用寿命都为12年，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能？
考点分析：
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【纠错题】一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作．
（1）在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法
小明【解析】
W=UIt=2V×0.8A×60s=96J
小华【解析】
W=I
2Rt=（0.8A）
2×1Ω×60s=38.4J
你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由．
（2）求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少？
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探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．
根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁______，可判断它磁性的强弱．
（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______．
（5）小曼做完实验又提出了一个新的问题：若将d中甲的铁钉去掉，那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢？于是进一步猜想：
D、甲多乙少 E、甲少乙多 F、甲一个也不吸引 G、无法判定
你认为她的猜想最有理由成立的是______；（填字母）并陈述你的理由______．
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实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
| 电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：______，其原因是：______．
（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：______，原因是：______．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是______．
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分析比较如图甲、乙所 示的两个模型，请回答：
（1）图中______图是交 流发电机模型，其制作原理 是______，它在工作中能量的转化是______；
（2）请举出生活中应用了甲图模型及原理的一例家用电器：______．
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请在如图所示的家庭电路，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带拉线开关的螺口灯泡接入电路．
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