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小明是一个发育正常的初三学生,下列关于他的一些物理量与实际不相符合的是( ) A...

小明是一个发育正常的初三学生,下列关于他的一些物理量与实际不相符合的是( )
A.他的体重约为500N
B.他的身体密度约为1g/cm3
C.他的大拇指指甲受到的大气压力约10N
D.他双脚站立在水平地面时对地面的压强约是1.5×105Pa
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,甚至进行必要的计算;排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、一般初中生体重大约为50kg(100斤),重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;符合实际;故A不符题意; B、人的密度与水的密度接近,即1g/cm3;故B不符题意; C、他的大拇指指甲的面积约1cm2,即1×10-4m2;大气压约为1×105Pa;故大拇指指甲受到的大气压力为:F=PS=1×105Pa×1×10-4m2=10N;故C不符题意; D、每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强P===1.25×104Pa;达不到1.5×105Pa;故D符合题意; 故选D.
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考点分析:
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如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了( )
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A.一切物质的分子部在不停地做无规则的运动
B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力
D.分子间存在间隙
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把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上,通过R1的电流强度是0.2 A,R2两端的电压是4 V,求R1和R2各等于多少?
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小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的____________有关,他设计并完成了实验,填写到下表.观察下表并回答:
导线情况灯泡亮度
材料长度(m)横截面积(mm2
11
11较亮
镍铬丝11较暗
(1)通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与______有关.
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取______和长度相同,而______不同的导线.
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在阅读有关“超导现象”资料之后,小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数______
(2)通过实验得出结论:金属导体的电阻随温度的升高而______
(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?
(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是______
A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小
B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小
D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小.

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我们已进行过“科学探究:欧姆定律”,manfen5.com 满分网
(1)请你画出该实验的电路图.
(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了______法.
②如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是______图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是______.(选填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是____________
(4)实验的结论是:①______.②______
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