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下列四个实例中,目的是为了增大摩擦力的是( ) A.雪后,在车轮上缠铁链 B.旱...
下列四个实例中,目的是为了增大摩擦力的是( )
A.雪后,在车轮上缠铁链
B.旱冰鞋上装了轮子
C.气垫船的船底跟水面间有一层空气垫
D.给车轴加润滑油
考点分析:
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小明是一个发育正常的初三学生,下列关于他的一些物理量与实际不相符合的是( )
A.他的体重约为500N
B.他的身体密度约为1g/cm
3C.他的大拇指指甲受到的大气压力约10N
D.他双脚站立在水平地面时对地面的压强约是1.5×10
5Pa
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如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了( )
A.一切物质的分子部在不停地做无规则的运动
B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力
D.分子间存在间隙
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把R
1和R
2串联后接在电压是5 V的电源上,通过R
1的电流强度是0.2 A,R
2两端的电压是4 V,求R
1和R
2各等于多少?
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小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的______和______有关,他设计并完成了实验,填写到下表.观察下表并回答:
导线情况 | 灯泡亮度 |
材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
铜 | 1 | 1 | 亮 |
铁 | 1 | 1 | 较亮 |
镍铬丝 | 1 | 1 | 较暗 |
(1)通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与______有关.
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取______和长度相同,而______不同的导线.
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在阅读有关“超导现象”资料之后,小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数______.
(2)通过实验得出结论:金属导体的电阻随温度的升高而______.
(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?
(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是______.
A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小
B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小
D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小.
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