小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是______cm
3；
②用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是______kg/m
3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）；
③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该______．
A．向左调平衡螺母；B．往右盘中加砝码；C．从右盘中减砝码；D．向右移动游码．
考点分析：
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为了探究“物体质量与什么因素有关”，某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验．他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中，研究过程如图所示．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论．
（1）比较图（a）或（b）可知：
．
（2）比较图（c）或（d）可知：
．
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一台起重机将一个体积为2m
3的钢材以1m/s的速度匀速直线上升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊该物体的速度增大为原来的2倍，但方向变为匀速直线下降，则吊绳的拉力又是多大？拉力方向怎样？（g=10N/kg，ρ
钢=7.8×10
3kg/m
3）
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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）在探究“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于______或者______状态进行研究．
（2）实验中选择小卡片的目的是______（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；
（3）探究两个力的______关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
（4）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______（填“向下拉”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（5）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是______（答出一条即可）．
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做______，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______．你的理由是：______．
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：______．
（4）小明利用图甲实验装置探究摩擦力的大小与接触面积大小的关系，需再把木块______放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等．从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（填“有关”或“无关”）．
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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | ______ | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的示数为______N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成______．
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