如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动.
(1)每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是______.
(2)在实验桌上铺不同的材料:毛巾、棉布和木板.这样做的目的是______.
考点分析:
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小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力.
(1)往测量物体所受重力时,将弹簧测力计竖直放置,当物体处于______状态时,此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小. (选填“静止”或“运动”)
(2)在解释“弹簧测力计的示数为什么等于物体受到重力的大小”时,要根据______和“作用力与反作用力”的知识来进行说明.
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为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小明将若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,如图所示.
他仔细观察沙面的凹陷程度,并得到如下结论:
(1)分析比较图甲和图______,可以归纳出初步的结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较图乙和图丙,可以归纳出初步的结论是:当______相同时,______越______,压力的作用效果越显著.
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(1)如图a所示,请画出物体A所受重力的示意图.
(2)如图b所示,重8N的物块静止在斜面上,受到斜面的支持力为6N.请画出斜面所受压力的示意图.
(3)如图c所示,漂浮在水槽中的苹果处于静止状态.请你在图中画出苹果的受力示意图.
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如图甲所示,将一个重为1.2N的木块放入水中,静止时木块有
的体积露出水面;若将木块用细绳系好,并固定在容器底部,木块完全浸没在水中,如图乙所示,此时细绳对木块的拉力为
N.
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