(1)作出下图1重10N的物体对水平地面的压力.
(2)作出下图2摆动的小球在图示位置时所受的力的示意图.
(3)如图3所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球受到所有力的示意图.
考点分析:
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如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于
状态.t=3s时,物体受到的摩擦力为
N;当 t=5s时,物体受到的摩擦力为
N.
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瓶子的质量是300g,瓶内装满水时,水重5N.
求:(1)瓶和水的总质量是
g;
(2)该瓶装满油后,瓶和油的总重为
N.(g取10N/kg,ρ
油=0.8g/cm
3)
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图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图,其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域,请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内.
①
;
②
.
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生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识.请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
| 事例 | 共同揭示的科学知识 |
例一 | ①和② | 力可以改变物体的运动状态 |
例二 | | |
①汽车刹车后慢慢停下来 ②用手把飞来的排球扣出去,手感到痛
③箭射出后,能在空中继续飞行 ④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉.
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悬停在空中的直升机受到升力和
力的作用,其中升力的施力物体是
.
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