自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：
A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上
D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
①通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是：______；
②通过增大压力而增大摩擦的是：______；
③通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______；
④通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：______；
（2）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景．
①______．
②______．
考点分析：
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），
记下相应的示数．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | | 4.0 | |
| 2 | | 4.0 | |
| 3 | | 8.0 | |
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据．
（2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
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测豆浆密度的实验步骤如下：
A．称物体质量前，调节好天平．
B．用天平称出玻璃杯的质量m
1．
C．将适量豆浆倒入杯中．
D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m
2．
E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V．
F．计算豆浆的密度．
（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度______（选填：“偏大”或“偏小”）；
（2）你认为最合理的实验顺序是______（请填写上述实验步骤的序号）；
（3）豆浆的密度的表达式：______．
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如图所示，重1N的气球匀速上升，请画出气球所受力的示意图（不计空气阻力）．]．
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如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图．
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小明用天平测得某物体的质量为81.6g，请将图中的游码画到标尺的相应位置处．
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